实验指导书

网络教学系统（E-Leaning）是随着互联网技术发展起来的新型教学形式。 它克服了传统教学模式中对时间和空间的约束，为广大师生提供了灵活的教学模式。 随着E-Leaning的不断发展，也出现了许多新的办学模式， 如MOOC（Massive Open Online Courses）教学就是全球推广的网络学校。 因此，开发性能优良、功能齐全的计算机网络教学系统具有现实意义。

网络教学系统的功能需求包括以下内容：

1. 学生通过客户机浏览器根据学号和密码进入选课界面， 在这里学生可以进行查询已选课程、指定自己的选修课程以及对自己基本信息的查询；
2. 学生可以登录本系统中学习模块，浏览网站的网页信息、选择和查找自己所需要学习课程的课件并进行下载；
3. 教师可以登录本系统，在网站上输入课程介绍、上传课程的课件、发布、更新和修改消息；
4. 系统管理员可以对本系统网站页面进行维护和批准用户申请注册等操作。
   • 对课程信息进行维护，包括：添加、删除和修改课程信息；
   • 对学生基本信息进行维护，包括：添加、修改、查询和删除；
   • 对教师信息进行维护，包括：添加、修改、查询和删除等操作。

根据上面对系统的描述和功能需求，试绘制如下文档：

1. 网络教学系统的数据流图；
2. 数据库的E-R图；
3. 状态转换图；
4. 定义数据字典；
5. 规格说明书。

学生、教师和课程的基础信息如下：

学生基本信息

学号	姓名	学院	系	专业	联系方式	备注

教师基本信息

编号	姓名	学院	系	课程1	课程2	备注

课程基本信息

课程标号	课程名	教师编号	教室地点	备注

1. 系统管理员可以对学生、教师、选课和课程成绩进行增、删、改和查。
2. 系统管理员可对学生选择课程进行查询统计，并生成柱状图并导出（每门课选择人数统计）。
3. 学院管理员可对本学院教师、学生、本学院学生选课、本学院开设课程和成绩进行增删改查。
4. 学院对选择课程的学生进行抽签，并按课程生成中签学生名单。
5. 教师可以登录本系统，在网站上输入课程介绍、上传课程的课件、发布、先修课程、更新和修改课程信息。
6. 教师可查询选修自己课程的所有中签学生名单，并录入课程成绩生成成绩统计表(每个分数段的人数，及格率等)。
7. 教师可对选修自己课程学生发送消息留言。
8. 学生通过客户机浏览器根据学号和密码进入选课界面，在这里学生可以进行查询已选课程、指定自己的选修课程以及对自己基本信息的查询；
9. 学生可以查询自己选课结果。
10. 学生选课时，如果该门课程的先修课程没有学习，则不能进行选课，并给出提示“您没有学习该课程的先修课程，不能进行选课！”。
11. 学生可浏览课程信息和查询成绩，下载课件。
12. 学生可给任课教师发送信息和回复任课教师的留言。

1. 图片的管理功能 ：图片上传、删除和标定；
2. 用户管理功能 ：用户登录，建立，查询，修改和删除；
3. 图片分类功能实现 ：用户选择一幅图片能识别图片数字内容；
4. 模型训练参数设定 ：系统给出模型训练的批次、轮次、学习率等参数设定界面。